Belajar Bersama Polisi

Siswa MI Nurul Jannah NW Ampenan didampingi beberapa guru melakukan kunjungan dan pembelajaran di Kantor Polsek Ampenan.

Penyuluhan Kesehatan

Siswa dan Guru MI Nurul Jannah NW Ampenan diberikan penyuluhan kesehatan dari Puskesmas Tanjung Karang Ampenan Kota Mataram NTB.

Outing Class

Sebagian Siswa MI Nurul Jannah NW Ampenan belajar didampingi beberapa guru melakukan kunjungan dan pembelajaran di Museum Negeri Mataram NTB.

Wisuda

Wisuda Abdul Rasyid, S. Sy (Adik) di UIN Mataram didampingi oleh saudara, ipar, dan keponakan.

Diklat PTK

Diklat teknis substantif peningkatan kompetensi PTK oleh Badiklat Keagamaan Denpasar di Mataram NTB.

Mukhadarah(Pidato)

Para siswa MI Nurul Jannah NW Ampenan dilatih berani tampil di depan umum dengan cara mengikuti kegiatan mukhadarah (pidato), dan lain sebagainya.

Upacara Bendera

Guru dan Siswa MI Nurul Jannah NW Ampenan melakukan upacara bendera setiap hari Senin dan hari-hari besar nasional.

Shalat Zuhur Berjamaah

Guru dan Siswa MI Nurul Jannah NW Ampenan meningkatkan iman taqwa dengan cara shalat zuhur berjamaah di mushalla madrasah.

Buku Hasil Karya Individu

Musim pandemi covid-19 membawa dampak positif sehingga bisa memberikan hasil karya berupa terbitnya buku ber-ISBN.

Buku Kolaborasi

Covid-19 memberikan perintah untuk WFH sehingga bisa mengisinya dengan menerbitkan 1 buku karya kolaboratif bersama bapak kepala MIN 2 Mataram.

14 Buku Kolaborasi

Pandemi Covid-19 menjadi kenangan terindah karena bisa memberikan karya bersama bapak-ibu guru Se-Indonesia berupa 14 buku ber-ISBN.

Nara Sumber Sosialisasi 4 Pilar MPR-RI

Kegiatan sosialisasi 4 Pilar MPR-RI yang diselenggarakan oleh komunitas belajar atas prakarsa kepala SMPN 18 Mataram dan Alhamdulillah saya diamanahkan untuk menjadi nara sumber salah satu 4 Pilar tersebut.

Latihan Manasik Haji

Guru dan Siswa MI Nurul Jannah NW Ampenan mempraktikkan ilmu yang diperoleh tentang rukun Islam yang kelima dengan melakukan latihan manasik haji di kantor Embarkasi Lombok dan mudah-mudahan secepatnya bernasib menunaikan ibadah haji dan umrah ke baitullah.

Rabu, 30 September 2020

Worksheet

Semoga bapak ibu guru hebat seluruh Indonesia dlm keadaan sehat selalu ya

Buat yg masih belum sehat semoga lekas sembuh ya agar kembali bisa beraktivitas LG,aamiin ya Rabb

Berikut ini beberapa rekamaan kegiatan online igi
Barang x ada yg membutuhkan

https://youtu.be/ta73eTPP1YA
Membuat absen atau presensi sekali untuk selamanya

https://youtu.be/ny6ztkmNz5E
ADMINISTRASI KERJA GURU
Mengelola 20 Administrasi Pembelajaran Guru dalam Sebuah Aplikasi

https://youtu.be/W8Wy6k1L7JY
Excell untuk PTK

https://youtu.be/vfq59xT-8ik
Mengelola data siswa dengan excell

https://youtu.be/Fh3ai_8RIRo
Belajar membuat game

https://youtu.be/RCHebD6slUs
Mendesain pembelajaran menarik dengan excell


Live worksheet

https://youtu.be/VYSbU-a7W4g
Membuat akun di live worksheet


https://youtu.be/4PRaoVrXwts
Mengenal fiture fiture dalam live worksheet

https://youtu.be/fEwJCNXpcQY
Membuat soal di.live worksheet

https://youtu.be/DCbZmS6SODY
Masukkan video dlm.liveworksheets


https://youtu.be/_jHsoMg-uVU
Memasukkan audio dlm live worksheet


https://youtu.be/5ZUmwuJ6teE
Membuat soal matching dengan live worksheet

https://youtu.be/sZwIRVQmOn4
Membuat group dlm livewoeksheets


https://youtu.be/8qb3bFQVzbM
Membuat akun siswa dalam live worksheet

https://youtu.be/x_sa05yZMjA
Membuat modul dlm liveworksheets


https://youtu.be/QojeUd184iQ
Membuat modul dlm liveworksheets bagian dua

Smoga bermanfaat

Bleand Spece

Semoga bpk/ibu guru Indonesia semuanya dlm keadaan sehat selalu
Buat yg masih kurang sehat smoga lekas sehat lg ya agar bisa kembali beraktivitas,aamiin ya Rabb

Berikut ini ada alternatif media pembelajaran barang x bisa bermanfaat bagi kita semua

https://youtu.be/iqRcOJUlRvU
Bikin akun guru di tes bleand spece

https://youtu.be/YkY0MUVjmws
Bikin akun siswa di tes bleand spece

https://youtu.be/nWcPWBG5HEE
Bikin kelas di tes bleand spece

https://youtu.be/UMWrYEB7eBs
Bikin materi di tes bleand spece

Penulisan Artikel dan Kenaikan Pangkat

 IGI Kabupaten Takalar Prov.Sulawesi-Selatan

Webinar
Penulisan Artikel dan Kenaikan Pangkat
Sabtu 3 Oktober 2020  Pukul 14.00 – 16.00 Wita

Host
Umi Tira Lestari
SMK Ranti Mula Bogor

Moderator :
Kasmiatang, S.Pd.M.Pd
MTsn 2 Maros

Nara Hubung :
Mukhlis Al Faruq
SMPN 1 Sanrobone
081242052075

Pemateri ;
Kaharuddin Arafah (Ketua Jurusan Fisika)
Universitas Negeri Makassar

Berikut Alur/link kegiatan :

1.    Waktu pelaksanaan :
Sabtu, 3 Oktober 2020
Pukul 13.00 -15.00 WIB (14.00 – 16.00 WITA atau 15.00 – 17.00 WIT)

2.    Link Flyer kegiatan :  http://bit.ly/Flyer-Artikel-IGI-Takalar

3.    Link Undangan Peserta per-orangan : http://bit.ly/Undangan-Artikel-IGI-Takalar

4.    Link Undangan  Peserta Kolektif : http://bit.ly/Undangan2-Artikel-IGI-Takalar

5.    Link Materi : http://bit.ly/Materi-Artikel-IGI-Takalar
              (Dibagikan Hari sabtu 3 Oktober 2020)

6.    Link Meeting:
Webex video conference https://ditsmk.webex.com
Event Number        : 170 050 6642
    Password        : 12345
    Atau melalui Link    : https://bit.ly/Artikel-IGI-Takalar
      Streaming Youtube    : https://bit.ly/Artikel-IGITakalar

7.    Link Absensi : http://bit.ly/Presensi-Artikel-IGITakalar
(Kode Token dibagikan saat vicon berlangsung baik melalui webex maupun live streaming Youtube jangan lupa Screen Shoot/Foto saat Vicon sebagai lampiran daftar hadir)
Token harap tidak dibagikan ke orang lain atau Di WA Grup

8.    Link rekap Bukti kehadiran peserta : http://bit.ly/Rekap-Artikel-IGI-Takalar
              (diakses 1 jam setelah vicon berakhir atau mulai pukul 17.00 Wita

9.    Link Sertifikat : http://bit.ly/Sertifikat-Artikel-IGI-Takalar
(Diakses 3 Jam setelah Vicon berakhir atau mulai pukul 19.00 Wita)
Nama dan Intansi di sertifikat berdasarkan pengisian Daftar Hadir

Senin, 28 September 2020

Platform International Dragonlearn dan BRICSMATH

 

Cara bergabung dalam platform international Dragonlearn.org & BRICSMATH.COM+ gratis!
Di webinar kali ini, kami akan membahas beberapa hal mengenai Dragonlearn.org dan olimpiade BRICSMATH.COM+, meliputi:
- Pengenalan Dragonlearn dan BRICSMATH.COM+
- Cara mendaftar kedua platform
- Untuk siapa saja platform ini
- Soal-soal yang disajikan
- Manfaat dari Dragonlearn & BRICSMATH.COM+

Sep 29, 2020 01:00 PM in Jakarta

853 0543 7530

To Join the Webinar

Join from a PC, Mac, iPad, iPhone or Android device:

Please click this URL to join. https://us02web.zoom.us/w/85305437530?tk=-yuBY6AatfMAWemGlLpBp0iNVL5sWwnE4CSYSUuubWY.DQIAAAAT3JmtWhZDam83U1BxYlR3T195SUk2eF9mbVp3AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA&pwd=REk5aS9aOUNFZmVEMFJKYWUxNkZodz09&uuid=WN_jFkRzjaNR2aSy65oY4u9rg

Minggu, 27 September 2020

KOMPETISI SAINS MADRASAH ONLINE TAHUN 2020

Kompetisi Sains Madrasah (KSM) adalah sebuah ajang berkompetisi dalam bidang sains yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia.

Kompetisi Sains Madrasah diselenggarakan mulai dari tahun 2012 hingga tahun 2017 dilakukan secara konvensional dan pelaksanaan Kompetisi Sains Madrasah berbasis teknologi dimulai sejak tahun 2018 sampai dengan sekarang.
Proses pendaftaran dan seleksi administrasi hingga pelaksanaan tes memanfaatkan Teknologi Informasi guna meningkatkan akuntabilitas dan transparansi dalam pelaksanaan kompetisi. 

Mulai tahun 2012 hingga tahun 2019, Pelaksanaan Kompetisi Sains Madrasah dilakukan berjenjang dari mulai :

  1. KSM Tingkat Satuan Pendidikan
  2. KSM Tingkat Kabupaten/Kota
  3. KSM Tingkat Provinsi
  4. KSM Tingkat Nasional

Namun, dalam rangka mencegah penyebaran Covid-19 pelaksanaan Kompetisi Sains Madrasah pada tahun 2020 dilakukan dalam 2 tahapan yaitu KSM Tingkat Satuan Pendidikan dan KSM Tingkat Nasional.
KSM Tingkat Satuan Pendidikan

Mulai tanggal 21 - 30 September 2020, ditetapkan oleh Madrasah/Sekolah masing-masing, Peserta juara KSM tingkat satuan pendidikan dikirim untuk mengikuti KSM tingkat nasional melalui portal KSM.

Pendaftaran KSMO 2020

Pendaftaran Kompetisi Sains Madrasah Online (KSMO) 2020 akan dibuka mulai tanggal 25 September - 23 OKtober 2020 melalui portal KSM pada akun Madrasah/Sekolah masing-masing.

Uji Coba KSM0 2020

Uji coba Kompetisi Sains Madrasah Online (KSMO) 2020 dilakukan oleh Peserta dirumah masing-masing pada tanggal 2 - 3 November 2020, Akun Peserta dan mekanisme uji coba akan diinformasikan melalui Madrasah/Sekolah.

KSMO Nasional 2020

Pelaksanaan Kompetisi Sains Madrasah tingkat Nasional tahun 2020 dilaksanakan secara online dan dilakukan melalui Rumah masing-masing Peserta pada tanggal 9 - 10 November 2020, dengan mengakses Computer Based Test(CBT) yang akan diinformasikan oleh Komite Nasional kepada Madrasah/Sekolah.

Pengumuman Pemenang KSMO 2020

Pengumuman Juara Kompetisi Sains Madrasah Online Tahun 2020, akan disampaikan melalui portal KSM.

 

 

 

 

 

 

Webinar Tentang Peranan Sekolah, Orang Tua dan Masyarakat dalam meminimalkan Permasalahan Hukum di Bidang Pendidikan

Webinar Edisi 16
Ikatan Guru Indonesia (IGI) Kabupaten Takalar Provinsi Sulawesi Selatan


Peranan Sekolah, Orang Tua dan Masyarakat dalam meminimalkan Permasalahan Hukum di Bidang Pendidikan


Pemateri 1 :
Dr. Enni Soerjati, S.H., M.H (Dosen Fakultas Hukum Universitas Padjajaran)
Fakultas Hukum Universitas Padjajaran

Pemateri 2 :
Muhammad Ramli Rahim
Ketua Umum Ikatan Guru Indonesia (IGI)


Moderator :
Chandra Sri Ubayanti
Ketua Wilayah IGI Papua Barat
Sekretaris Sadar IGI

Yukk Ikut Webinar IGI Kabupaten Takalar

Sabtu, 26 September 2020
Pukul 13.00 – 15.00 Wib

Nara Hubung
Mukhlis Al Faruq
SMP Negeri 1 Sanrobone
085241514500

Link Meeting :

Room Meeting Direktorat PSMK Kemendikbud  
Event Number    : 170 006 8071
Password    : 12345
Atau melalui Link    : https://bit.ly/Hukum-IGI-Takalar
Streaming Youtube: https://youtu.be/3Ev62y5T5WE

Peranan Sekolah, Orang Tua dan Masyarakat dalam meminimalkan Permasalahan Hukum di Bidang Pendidikan

Semoga bapak/ibu guru hebat seluruh Indonesia selalu dlm keadaan sehat selalu ya

Buat yang masih kurang sehat smoga lekas sehat lg ya agar bisa kembali beraktivitas,aamiin ya Rabb

Barang x ada yg membutuhkan rekaman kegiatan online igi dan beberapa tutorial sederhana


https://youtu.be/-fh5CTzKFZw
Pernah sekolah, orang tua dan masyarakat dalam meminimalkan permasalahan hukum di bidang pendidikan


https://youtu.be/a9hTMqr68aU
Workshop dan implementasi kurikulum di masa PJJ bagian 2

https://youtu.be/R3ILCY89OpY
Workshop dan implementasi kurikulum di masa PJJ bagian 1

https://youtu.be/Sa-mfyVak0I
Membuat LKPD atau LKS di canva

https://youtu.be/r1WZ9LsQD9A
Membuat ebook dengan flipbook

https://youtu.be/S6gqm7reYbs
Membuat akun di biteable


https://youtu.be/CjK0kcw_8-E
Membuat video pembelajaran dengan biteable

https://youtu.be/0zy6pd23xIE
Membuat akun di explee


https://youtu.be/0OCU-mkzkjo
Simbol simbol dalam explee

https://youtu.be/Y6NGiB7FhEs
Membuat video pembelajaran dengan explee

https://youtu.be/1EzzOUsOMNE
Panduan membuat video pembelajaran dengan Easysketch



https://youtu.be/1EzzOUsOMNE
Panduan membuat video pembelajaran dengan Easysketch

https://youtu.be/uOGvMADAWTQ
Membuat akun di prezi


https://youtu.be/y3BPeJuKmqo
Membuat video pembelajaran dengan prezi

https://youtu.be/0z509YOuzo8
Inovasi teknologi dlm asesmen PJJ bagian 1

https://youtu.be/pN_tRIKn3fg
Inovasi teknologi dlm asesmen PJJ bagian 2

https://youtu.be/nb41cI4LGYc
Inovasi teknologi dlm asesmen PJJ bagian 3

https://youtu.be/oJ7n-ggfqDo
Inovasi teknologi dlm asesmen PJJ bagian 4


Smoga bermanfaat

Bingung Membuat Video Pembelajaran

Bingung mau buat video pembelajaran
Berikut beberapa aplikasi yg bisa kita gunakan untuk membuat video pembelajaran yg menarik

Materi video animasi

https://youtu.be/rxzxK6kG-io
Cara membuat akun di animaker


https://youtu.be/ZbLO78W3RAE
Cara membuat presentasi menarik dari animaker


https://youtu.be/S6gqm7reYbs
Membuat akun di biteable


https://youtu.be/CjK0kcw_8-E
Membuat video pembelajaran dengan biteable

https://youtu.be/0zy6pd23xIE
Membuat akun di explee


https://youtu.be/0OCU-mkzkjo
Simbol simbol dalam explee

https://youtu.be/Y6NGiB7FhEs
Membuat video pembelajaran dengan explee

https://youtu.be/1EzzOUsOMNE
Panduan membuat video pembelajaran dengan Easysketch

https://youtu.be/uOGvMADAWTQ
Membuat akun di prezi


https://youtu.be/y3BPeJuKmqo
Membuat video pembelajaran dengan prezi



https://youtu.be/l3912OmGz0M
Membuat video pembelajaran dengan zepeto


https://youtu.be/8K7vyAjJ1t4
Membuat video pembelajaran dengan platagon


https://youtu.be/86Op7DGEfhE
Membuat video pembelajaran dengan powtoon

https://youtu.be/uOGvMADAWTQ
Membuat video pembelajaran dengan spakoll


https://youtu.be/NuqWoUudsHE
Video pembelajaran dengan hp

Smoga bermanfaat

Kelas Menulis Kreatif Tahap 1


 

Jumat, 25 September 2020

Lima Hukum Mufaraqah Saat Shalat Berjamaah

Dalam kondisi tertentu saat kita shalat berjamaah, kita boleh memisahkan diri dari imam dan melanjutkan shalat tersebut sendirian. Namun dalam kondisi yang lain, kita tidak boleh memisahkan diri dari imam.

Dalam fiqih, pemisahan diri dari imam saat shalat berjamaah disebut dengan mufaraqah.

Dalam Kitab Bughyatul Mustarsyidin, Habib Abdurrahman (wafat 1320 H) menjelaskan dengan terperinci terkait hukum dan kondisi-kondisi di mana kita boleh dan tidak boleh mufaraqah dari imam. Ia berkata:

الْحَاصِلُ أَنَّ قَطْعَ الْقُدْوَةِ تَعْتَرِيْهِ اْلأَحْكَامُ الْخَمْسَةُ وَاجِباً كَأَنْ رَأَى إِمَامَهُ مُتَلَبِّسًا بِمُبْطِلٍ وَسُنَّةٍ لِتَرْكِ اْلإِمَامِ سُنَّةً مَقْصُوْدَةً وَمُبَاحًا كَأَنْ طَوَّلَ اْلإِمَامُ وَمَكْرُوْهاً مُفَوِّتاً لِفَضِيْلَةِ الْجَمَاعَةِ إِنْ كَانَ لِغَيْرِ عُذْرٍ وَحَرَاماً إِنْ تَوَقَّفَ الشِّعَارُ عَلَيْهِ أَوْ وَجَبَتِ الْجَمَاعَةُ كَالْجُمْعَةِ

Artinya: “Kesimpulannya bahwa memutus ikatan dengan imam memliki lima hukum. Wajib, jika melihat imam melakukan perkara yang membatalkan shalat. Sunnah, karena imam meninggalkan perkara yang sangat disunnahkan. Mubah, jika imam memanjangkan shalat. Makruh dan bisa menggugurkan keutamaan berjamaah jika mufaraqah tanpa uzur. Haram, jika ada unsur syiar atau wajib berjamaah seperti shalat Jumat.”

Pertama, wajib. Kondisi yang mewajibkan makmum mufaraqah adalah jika dia tahu bahwa shalat imam batal, baik karena imam terkena najis atau melakukan perkara yang membatalkan salat. Misalnya, makmum melihat najis yang mengenai imam atau melihat sebagian aurat imam terbuka karena sarungnya bolong.

Kedua, sunnah. Jika imam sengaja meninggalkan perbuatan yang sangat dianjurkan untuk dikerjakan di dalam salat, maka makmum disunnahkan mufaraqah dari imam tersebut. Misalnya, imam sengaja meninggalkan tasyahud awal atau qunut, dalam kondisi seperti ini makmum disunnahkan mufaraqah agar bisa melakukan tasyahud awal atau qunut.

Ketiga, mubah. Jika imam memanjangkan shalat, maka makmum dibolehkan mufaraqah. Misalnya, imam sujud terlalu lama atau membaca surah yang panjang. Dalam kondisi seperti ini, makmum dibolehkan memilih antara terus berjamaah bersama imam atau mufaraqah.

Keempat, makruh. Makmum dihukumi makruh mufaraqah dari imam jika tidak ada uzur tertentu yang membolehkan mufaraqah. Misalnya, makmum mufaraqah dari imam padahal imam tidak melakukan perkara yang membatalkan shalat, tidak meninggalkan perkara yang sangat disunahkan dalam shalat atau imam tidak memanjangkan bacaan surah Al-Qur’an. Dalam kondisi seperti ini, makmum dihukumi makruh mufaraqah dari imam.

Kelima, haram. Dalam shalat yang wajib dilaksanakan berjamaah, makmum haram mufaraqah dari imam. Misalnya shalat Jumat. Dalam shalat Jumat, makmum haram mufaraqah karena shalat Jumat wajib dilakukan secara berjamaah.

Wallahu a'lam bisshowab.

 

Jika Imam Bangkit ke Rakaat Kelima?

 

     Pertanyaan: Ketika shalat yang empat rakaat misalnya ashar, imam bangkit ke rakaat kelima.             Makmum sudah mengingatkan, tapi imam tetap lanjut. Apa yang harus dilakukan makmum?

Jawab:

Fatwa pertama:

Syaikhul Islam pernah ditanya, ada imam yang bangkit ke rakaat kelima, lalu makmum mengingatkannya dengan bertasbih. Tapi imam tidak merespon peringatan makmum. Dia yakin tidak lupa. Apakah makmum harus ikut berdiri bersama imam ataukah tidak?

Jawaban Syaikhul Islam:

إن قاموا معه جاهلين لم تبطل صلاتهم ، لكن مع العلم لا ينبغي لهم أن يتابعوه ، بل ينتظرونه حتى يسلم بهم ، أو يسلموا قبله ، والانتظار أحسن

Jika makmum ikut berdiri (ke rakaat kelima) bersama imam karena tidak tahu, maka shalatnya tidak batal. Namun jika dia tahu, dia tidak boleh untuk mengikuti imam. Yang dia lakukan adalah menunggu imam, sampai imam salam bersama mereka. Atau dia bisa salam sebelum imam. Akan tetapi, menunggu lebih bagus. (Majmu’ al-Fatawa, 23/53)

Fatwa kedua:

Fatwa Lajnah Daimah tentang kasus imam lupa, menambahkan jumlah rakaat shalat:

وأما المأموم الذي تيقن أن الإمام زاد ركعة – مثلا- فلا يجوز له أن يتابعه عليها، وإذا تابعه عالماً بالزيادة، وعالماً بأنه لا تجوز المتابعة بطلت صلاته .أما من لم يعلم أنها زائدة فإنه يتابعه، وكذلك من لا يعلم الحكم

Makmum yang yakin bahwa imam menambahkan jumlah rakaat shalatnya, maka makmum tidak boleh mengikuti imam. Jika dia tetap mengikuti padahal dia tahu itu rakaatnya kelebihan, dan dia juga tahu bahwa dalam kasus ini tidak boleh mengikuti imam, maka shalatnya batal. Akan tetapi bagi mereka yang tidak tahu bahwa itu tambahan, maka dia bisa mengikuti imam. Demikian pula mereka yang tidak tahu hukumnya bahwa itu dilarang. (Majmu’ Fatawa Lajnah Daimah, 7/128)

Dalam fatwanya yang lain, Lajnah Daimah juga mengatakan:

من علم من المأمومين أن إمامه قام ليأتي بركعة زائدة كخامسة في الصلاة الرباعية سبح له، فإن رجع فبها، وإلا جلس وانتظر الإمام حتى يسلم بسلامه

Makmum yang mengetahui bahwa imam menambahi rakaat shalat, misalnya bangkit ke rakaat kelima, maka dia harus membaca tasbih. Jika imam kembali (duduk tasyahud), itu yang diharapkan. Jika imam tidak duduk, dia bisa menunggu imam (dengan duduk tasyahud), kemudian salam bersama imam. (Majmu’ Fatawa Lajnah Daimah, 7/132)

Wallahu a’lam bisshowab

 

Jika Imam Salah Dalam Sholat dan Bangkit ke Rakaat Kelima

Ada kasus: ketika shalat isya, imam bangkit ke rakaat kelima. Makmum sudah mengingatkan, tapi imam tetap lanjut. Apa yang harus dilakukan makmum?

Jawab:

Bismillah was shalatu was salamu ‘ala Rasulillah, amma ba’du,

Mari kita simak beberapa fatwa ulama berikut,

Fatwa pertama,

Syaikhul Islam pernah ditanya, ada imam yang bangkit ke rakaat kelima, lalu makmum mengingatkannya dengan bertasbih. Tapi imam tidak merespon peringatan makmum. Dia yakin tidak lupa. Apakah makmum harus ikut berdiri bersama imam ataukah tidak?

Jawaban Syaikhul Islam,

إن قاموا معه جاهلين لم تبطل صلاتهم ، لكن مع العلم لا ينبغي لهم أن يتابعوه ، بل ينتظرونه حتى يسلم بهم ، أو يسلموا قبله ، والانتظار أحسن

Jika makmum ikut berdiri (ke rakaat kelima) bersama imam karena tidak tahu, maka shalatnya tidak batal. Namun jika dia tahu, dia tidak boleh untuk mengikuti imam. Yang dia lakukan adalah menunggu imam, sampai imam salam bersama mereka. Atau dia bisa salam sebelum imam. Akan tetapi, menunggu lebih bagus.

(Majmu’ al-Fatawa, 23/53)

Fatwa kedua,

Fatwa Lajnah Daimah tentang kasus imam lupa, menambahkan jumlah rakaat shalat,

وأما المأموم الذي تيقن أن الإمام زاد ركعة – مثلا- فلا يجوز له أن يتابعه عليها، وإذا تابعه عالماً بالزيادة، وعالماً بأنه لا تجوز المتابعة بطلت صلاته .أما من لم يعلم أنها زائدة فإنه يتابعه، وكذلك من لا يعلم الحكم

Makmum yang yakin bahwa imam menambahkan jumlah rakaat shalatnya, maka makmum tidak boleh mengikuti imam. Jika dia tetap mengikuti padahal dia tahu itu rakaatnya kelebihan, dan dia juga tahu bahwa dalam kasus ini tidak boleh mengikuti imam, maka shalatnya batal. Akan tetapi bagi mereka yang tidak tahu bahwa itu tambahan, maka dia bisa mengikuti imam. Demikian pula mereka yang tidak tahu hukumnya bahwa itu dilarang.

(Majmu’ Fatawa Lajnah Daimah, 7/128)

Dalam fatwanya yang lain, Lajnah Daimah juga mengatakan,

من علم من المأمومين أن إمامه قام ليأتي بركعة زائدة كخامسة في الصلاة الرباعية سبح له، فإن رجع فبها، وإلا جلس وانتظر الإمام حتى يسلم بسلامه

Makmum yang mengetahui bahwa imam menambahi rakaat shalat, misalnya bangkit ke rakaat kelima, maka dia harus membaca tasbih. Jika imam kembali (duduk tasyahud), itu yang diharapkan. Jika imam tidak duduk, dia bisa menunggu imam (dengan duduk tasyahud), kemudian salam bersama imam.

(Majmu’ Fatawa Lajnah Daimah, 7/132)

Allahu a’lam



Read more https://konsultasisyariah.com/23971-jika-imam-bangkit-ke-rakaat-kelima.html

Jika Imam Salah Dalam Sholat dan Bangkit ke Rakaat Kelima

Ada kasus: ketika shalat isya, imam bangkit ke rakaat kelima. Makmum sudah mengingatkan, tapi imam tetap lanjut. Apa yang harus dilakukan makmum?

Jawab:

Bismillah was shalatu was salamu ‘ala Rasulillah, amma ba’du,

Mari kita simak beberapa fatwa ulama berikut,

Fatwa pertama,

Syaikhul Islam pernah ditanya, ada imam yang bangkit ke rakaat kelima, lalu makmum mengingatkannya dengan bertasbih. Tapi imam tidak merespon peringatan makmum. Dia yakin tidak lupa. Apakah makmum harus ikut berdiri bersama imam ataukah tidak?

Jawaban Syaikhul Islam,

إن قاموا معه جاهلين لم تبطل صلاتهم ، لكن مع العلم لا ينبغي لهم أن يتابعوه ، بل ينتظرونه حتى يسلم بهم ، أو يسلموا قبله ، والانتظار أحسن

Jika makmum ikut berdiri (ke rakaat kelima) bersama imam karena tidak tahu, maka shalatnya tidak batal. Namun jika dia tahu, dia tidak boleh untuk mengikuti imam. Yang dia lakukan adalah menunggu imam, sampai imam salam bersama mereka. Atau dia bisa salam sebelum imam. Akan tetapi, menunggu lebih bagus.

(Majmu’ al-Fatawa, 23/53)

Fatwa kedua,

Fatwa Lajnah Daimah tentang kasus imam lupa, menambahkan jumlah rakaat shalat,

وأما المأموم الذي تيقن أن الإمام زاد ركعة – مثلا- فلا يجوز له أن يتابعه عليها، وإذا تابعه عالماً بالزيادة، وعالماً بأنه لا تجوز المتابعة بطلت صلاته .أما من لم يعلم أنها زائدة فإنه يتابعه، وكذلك من لا يعلم الحكم

Makmum yang yakin bahwa imam menambahkan jumlah rakaat shalatnya, maka makmum tidak boleh mengikuti imam. Jika dia tetap mengikuti padahal dia tahu itu rakaatnya kelebihan, dan dia juga tahu bahwa dalam kasus ini tidak boleh mengikuti imam, maka shalatnya batal. Akan tetapi bagi mereka yang tidak tahu bahwa itu tambahan, maka dia bisa mengikuti imam. Demikian pula mereka yang tidak tahu hukumnya bahwa itu dilarang.

(Majmu’ Fatawa Lajnah Daimah, 7/128)

Dalam fatwanya yang lain, Lajnah Daimah juga mengatakan,

من علم من المأمومين أن إمامه قام ليأتي بركعة زائدة كخامسة في الصلاة الرباعية سبح له، فإن رجع فبها، وإلا جلس وانتظر الإمام حتى يسلم بسلامه

Makmum yang mengetahui bahwa imam menambahi rakaat shalat, misalnya bangkit ke rakaat kelima, maka dia harus membaca tasbih. Jika imam kembali (duduk tasyahud), itu yang diharapkan. Jika imam tidak duduk, dia bisa menunggu imam (dengan duduk tasyahud), kemudian salam bersama imam.

(Majmu’ Fatawa Lajnah Daimah, 7/132)

Allahu a’lam



Read more https://konsultasisyariah.com/23971-jika-imam-bangkit-ke-rakaat-kelima.html

Jika Imam Salah Dalam Sholat dan Bangkit ke Rakaat Kelima

Ada kasus: ketika shalat isya, imam bangkit ke rakaat kelima. Makmum sudah mengingatkan, tapi imam tetap lanjut. Apa yang harus dilakukan makmum?

Jawab:

Bismillah was shalatu was salamu ‘ala Rasulillah, amma ba’du,

Mari kita simak beberapa fatwa ulama berikut,

Fatwa pertama,

Syaikhul Islam pernah ditanya, ada imam yang bangkit ke rakaat kelima, lalu makmum mengingatkannya dengan bertasbih. Tapi imam tidak merespon peringatan makmum. Dia yakin tidak lupa. Apakah makmum harus ikut berdiri bersama imam ataukah tidak?

Jawaban Syaikhul Islam,

إن قاموا معه جاهلين لم تبطل صلاتهم ، لكن مع العلم لا ينبغي لهم أن يتابعوه ، بل ينتظرونه حتى يسلم بهم ، أو يسلموا قبله ، والانتظار أحسن

Jika makmum ikut berdiri (ke rakaat kelima) bersama imam karena tidak tahu, maka shalatnya tidak batal. Namun jika dia tahu, dia tidak boleh untuk mengikuti imam. Yang dia lakukan adalah menunggu imam, sampai imam salam bersama mereka. Atau dia bisa salam sebelum imam. Akan tetapi, menunggu lebih bagus.

(Majmu’ al-Fatawa, 23/53)

Fatwa kedua,

Fatwa Lajnah Daimah tentang kasus imam lupa, menambahkan jumlah rakaat shalat,

وأما المأموم الذي تيقن أن الإمام زاد ركعة – مثلا- فلا يجوز له أن يتابعه عليها، وإذا تابعه عالماً بالزيادة، وعالماً بأنه لا تجوز المتابعة بطلت صلاته .أما من لم يعلم أنها زائدة فإنه يتابعه، وكذلك من لا يعلم الحكم

Makmum yang yakin bahwa imam menambahkan jumlah rakaat shalatnya, maka makmum tidak boleh mengikuti imam. Jika dia tetap mengikuti padahal dia tahu itu rakaatnya kelebihan, dan dia juga tahu bahwa dalam kasus ini tidak boleh mengikuti imam, maka shalatnya batal. Akan tetapi bagi mereka yang tidak tahu bahwa itu tambahan, maka dia bisa mengikuti imam. Demikian pula mereka yang tidak tahu hukumnya bahwa itu dilarang.

(Majmu’ Fatawa Lajnah Daimah, 7/128)

Dalam fatwanya yang lain, Lajnah Daimah juga mengatakan,

من علم من المأمومين أن إمامه قام ليأتي بركعة زائدة كخامسة في الصلاة الرباعية سبح له، فإن رجع فبها، وإلا جلس وانتظر الإمام حتى يسلم بسلامه

Makmum yang mengetahui bahwa imam menambahi rakaat shalat, misalnya bangkit ke rakaat kelima, maka dia harus membaca tasbih. Jika imam kembali (duduk tasyahud), itu yang diharapkan. Jika imam tidak duduk, dia bisa menunggu imam (dengan duduk tasyahud), kemudian salam bersama imam.

(Majmu’ Fatawa Lajnah Daimah, 7/132)

Allahu a’lam



Read more https://konsultasisyariah.com/23971-jika-imam-bangkit-ke-rakaat-kelima.html

Jika Imam Salah Dalam Sholat dan Bangkit ke Rakaat Kelima

Ada kasus: ketika shalat isya, imam bangkit ke rakaat kelima. Makmum sudah mengingatkan, tapi imam tetap lanjut. Apa yang harus dilakukan makmum?

Jawab:

Bismillah was shalatu was salamu ‘ala Rasulillah, amma ba’du,

Mari kita simak beberapa fatwa ulama berikut,

Fatwa pertama,

Syaikhul Islam pernah ditanya, ada imam yang bangkit ke rakaat kelima, lalu makmum mengingatkannya dengan bertasbih. Tapi imam tidak merespon peringatan makmum. Dia yakin tidak lupa. Apakah makmum harus ikut berdiri bersama imam ataukah tidak?

Jawaban Syaikhul Islam,

إن قاموا معه جاهلين لم تبطل صلاتهم ، لكن مع العلم لا ينبغي لهم أن يتابعوه ، بل ينتظرونه حتى يسلم بهم ، أو يسلموا قبله ، والانتظار أحسن

Jika makmum ikut berdiri (ke rakaat kelima) bersama imam karena tidak tahu, maka shalatnya tidak batal. Namun jika dia tahu, dia tidak boleh untuk mengikuti imam. Yang dia lakukan adalah menunggu imam, sampai imam salam bersama mereka. Atau dia bisa salam sebelum imam. Akan tetapi, menunggu lebih bagus.

(Majmu’ al-Fatawa, 23/53)

Fatwa kedua,

Fatwa Lajnah Daimah tentang kasus imam lupa, menambahkan jumlah rakaat shalat,

وأما المأموم الذي تيقن أن الإمام زاد ركعة – مثلا- فلا يجوز له أن يتابعه عليها، وإذا تابعه عالماً بالزيادة، وعالماً بأنه لا تجوز المتابعة بطلت صلاته .أما من لم يعلم أنها زائدة فإنه يتابعه، وكذلك من لا يعلم الحكم

Makmum yang yakin bahwa imam menambahkan jumlah rakaat shalatnya, maka makmum tidak boleh mengikuti imam. Jika dia tetap mengikuti padahal dia tahu itu rakaatnya kelebihan, dan dia juga tahu bahwa dalam kasus ini tidak boleh mengikuti imam, maka shalatnya batal. Akan tetapi bagi mereka yang tidak tahu bahwa itu tambahan, maka dia bisa mengikuti imam. Demikian pula mereka yang tidak tahu hukumnya bahwa itu dilarang.

(Majmu’ Fatawa Lajnah Daimah, 7/128)

Dalam fatwanya yang lain, Lajnah Daimah juga mengatakan,

من علم من المأمومين أن إمامه قام ليأتي بركعة زائدة كخامسة في الصلاة الرباعية سبح له، فإن رجع فبها، وإلا جلس وانتظر الإمام حتى يسلم بسلامه

Makmum yang mengetahui bahwa imam menambahi rakaat shalat, misalnya bangkit ke rakaat kelima, maka dia harus membaca tasbih. Jika imam kembali (duduk tasyahud), itu yang diharapkan. Jika imam tidak duduk, dia bisa menunggu imam (dengan duduk tasyahud), kemudian salam bersama imam.

(Majmu’ Fatawa Lajnah Daimah, 7/132)

Allahu a’lam



Read more https://konsultasisyariah.com/23971-jika-imam-bangkit-ke-rakaat-kelima.html

Kompetisi Tingkat Nasional (Menulis Opini, Cipta Puisi, dan Desain Quotes)

NW Online, merupakan media kreatif warga Nadhlatul Wathan yang edukatif dan inspiratif, meliput semua kegiatan organisasi NW yang dibentuk oleh beberapa orang santri yang memiliki skill di bidang IT dan Desainer dalam mensyi’arkan ajaran Islam Ahlussunnah wal Jamaah ala Mazhabil Iman Syafi’i, melalui Nahdlatul Wathan di media sosial. 

NW online yang di dirikan oleh santri NW pada 11 Juli 2018 lalu, merayakan ulang tahun perdananya  dengan menggelar berbagai kegiatan diantaranya lomba desain quotes, lomba menulis (artikel, puisi), seminar regional dan talkshow.